Imladis

Łosiu pisze:Kolejna Łosiowa zagadka dla ambitnych ....

1zŁ=1zŁ

1zŁ=100gr

1zŁ=10 x 10gr a nie: 1zŁ=10gr x10gr, bo wówczas wynik wynosiłby 100 gr^2

1zŁ=10 x 0,1 zŁ

1zŁ= 1zŁ


i dlatego 1zŁ= 1zŁ, a nie 1zŁ= 1gr - 1 zeta to zawsze 1 zeta - matematyka to nie czary

Jaki jest wasz ulubiony dział matematyki?

Tabliczka mnożenia. :ach:

tabliczka marzenia

Łosiu pisze:Kolejna Łosiowa zagadka dla ambitnych ....

1zŁ=1zŁ

1zŁ=100gr

1zŁ=10gr x10gr

1zŁ=0,1zŁ x 0,1 zŁ

1zŁ= 0,01zŁ

i dlatego

1zŁ= 1gr ?!

Dowód godny Łosia

oj Łosi nie bądź do kwadratu

No, niech wam będzie.
Wiecie, że wiecie, że ja wiem, że wy wiecie, ale...but now...но теперь
cóś trudniejszego...

Następna Łosiu_owa zagadka.
i co wy na to.
Może nie zaskakuje świeżością, ale może i kogoś zaskoczę?

i tam
z pierwiastkami za trudne

12:3(2+2)=?

4x4

12:3x4=12:12

baabcia pisze:12:3(2+2)=?

Ja?! pisze:4x4

Ja?! pisze:12:3x4=12:12

:kogucik:

zapomniałaś polskiego języka ?

A skoro pierwiastkowanie nie sprawia wam problemów jak widzę, to przejdźmy do logiki. Łosiu logikogik

bzykam to świetne :good:

lecimy dalej

3:0 =

chcesz o granicach i to niewłaściwych? a jak stara poczciwa algebra - wisi?

Łosiu pisze:No, niech wam będzie.
Wiecie, że wiecie, że ja wiem, że wy wiecie, ale...but now...но теперь
cóś trudniejszego...

Następna Łosiu_owa zagadka.

i co wy na to.
Może nie zaskakuje świeżością, ale może i kogoś zaskoczę?

Nie da się policzyć pierwiastka stopnia parzystego z liczby ujemnej.

baabcia pisze:12:3(2+2)=?

12:3(2+2)=12:3x4=4x4=16

A z rebusem malarycznym to nie wiem
Nie czaję w ogóle o co chodzi. Co trzeba odgadnąć?
Jakaś podpowiedź, wskazówka?

Spektakularnu wywód Kartezjusz'a (hihi)

,,Spróbujmy rozwiązać równanie (x kwadrat=)x2 + 1 = 0. Jeśli ma ono rozwiązanie, musi być nim liczba, której kwadrat wynosi -1, ale kwadrat każdej liczby rzeczywistej jest dodatni. Wydaje się więc, że brak jest rozwiązań tego równania. Jeśli chcemy, by mimo wszystko powyższe równanie miało jakieś rozwiązanie, trzeba wymyślić jakieś nowe liczby, których kwadrat byłby ujemny. Czy takie liczby mogą być "realne"? Mogą, pod warunkiem, że ich pojawienie się nie zagrozi bytów już istniejących.

Takie liczby zostały wprowadzone przez Kartezjusza w XVII wieku, choć wcześniej operował nimi już Girolamo Cardano, który rozpatrywał oto takie zadanie:
Podzielić 10 na dwie części, których iloczyn równy jest 40.
Dalej pisał: Podzielmy 10 na dwie równe części, każda równa 5. Mnożąc otrzymujemy 25. Od tej liczby odejmujemy 40 i dostajemy -15. Teraz −15−−−−√ dodane i odjęte od 5 daje liczby, których iloczyn równy jest 40. Liczby te to: 5−−15−−−−√ i 5+−15−−−−√.
Dalej udowadniał: Pomnóżmy 5+−15−−−−√ przez 5−−15−−−−√, a otrzymamy 25 - (-15), co daje 40.

Tak powstał nowy byt matematyczny, którego nazwano imaginarius - liczby wyimaginowane, urojone. Zostały wprowadzone po to, by uzyskać kwadrat ujemny! W 1777 roku Leonhard Euler w miejsce −1−−−√, wprowadził symbol i, który oznacza jednostkę urojoną wynoszącą pierwiastek z minus jeden. I tym właśnie jest i - pierwiastkiem z minus jeden."
http://www.math.edu.pl/liczba-i

Łosiu imaginarius vel zarodźco malaricus

Tak jak nikt nie dotknie liczby 1, czy nie zobaczy jej, tak też nikt nie dotknie liczby ,,i''.

Czyżby liczby rzeczywiste też są naszym urojeniem.
Przecież nie można mieć minus dwa jajka.
Nie można tych minusowych jajek zobaczyć.
Czy więc mamy zero jajek, przy założeniu, że mamy minus dwa?

Nie ma więc powodu żeby nie istniał urojony pierwiastek z liczby 1 i tak samo z minus jeden.

Wszystkie liczby są urojone choć jedne zwiemy rzeczywistymi a inne ujemnymi.... a jeszcze inne urojonymi.

Mają więc nature bożą jak w Bogu urojonym, każdy wie o co chodzi a nikt ich nie widział, nie dotknął.


Łosiu imaginariusosceptyk

Mistyk pisze:12:3(2+2)=12:3x4=4x4=16

kolejność działań w matematyce to dzielenie przed mnożeniem ?

Ja?! pisze:

Mistyk pisze:12:3(2+2)=12:3x4=4x4=16

kolejność działań w matematyce to dzielenie przed mnożeniem ?

Nie - są to działania równorzędne. Najpierw wykonujemy działanie w nawiasie a następnie wg kolejności.
Gdyby było: 12x3:(2+2) wówczas otrzymalibyśmy wynik 36:4=9.

brawo - brawo

Mistyk pisze:

Ja?! pisze:

Mistyk pisze:12:3(2+2)=12:3x4=4x4=16

kolejność działań w matematyce to dzielenie przed mnożeniem ?

Nie - są to działania równorzędne. Najpierw wykonujemy działanie w nawiasie a następnie wg kolejności.
Gdyby było: 12x3:(2+2) wówczas otrzymalibyśmy wynik 36:4=9.

masz 12 litrów wody którą trzeba podzielić na 3 pojemniki a każdy ma pojemność 2+2 litry bo mają 2 komory.
jest to 12:3x4 i jakim cudem wyszło Ci 9 litrów ? mi wyszło 12 litrów wody która sie zmieściła w 12 litrach pojemności pojemników. czyli zmieściła sie całość.

zamień 9 na 16 bo mnie zmylił ten ostatni Twój wynik

Powtarzam:
12:3x4=4x4=16
12x3:4=36:4=9
To jest matematyka na poziomie gdzieś 4 klasy podstawówki.
Mnożenie i dzielenie, wykonujemy w takiej kolejności, w jakiej są zapisane, od strony lewej do prawej.

Kolejność wykonywania działań:
1) działania w nawiasach
2) potęgowanie i pierwiastkowanie
3) mnożenie i dzielenie
4) dodawanie i odejmowanie.

Z tą wodą jest to tzw. zadanie z treścią. Do niego trzeba odpowiednio ułożyć równanie a potem rozwiązać wg. kolejności wyk. działań (jak wyżej) - zakładając, że masz jedną niewiadomą.
Jak masz więcej musisz zrobić układy równań - tyle równań ile niewiadomych.

Poprawne równanie do twojego zadania z wodą:
12:(3x(2+2))=1
odp: 1 litr.

to jak ułożysz treść do swojej teorii ?

Zgadza się Łosiu - zapomniałem o liczbach zespolonych.
Może nie da ich się zastosować w matematyce domowej - do obliczania np. ile mamy jajek, ale mają ogromne zastosowanie w elektryce i elektronice, bez której ciężko sobie wyobrazić świat dziś.
Czyli korzystamy codziennie z urządzeń, przy projektowaniu których korzystano z liczb urojonych, zespolonych.

A co z rebusem?

Ja?! pisze:to jak ułożysz treść do swojej teorii ?

Jakiej mojej teorii?
To nie moja teoria, tylko podstawy matematyki.

Matematyk, fizyk i biolog obserwują pewien dom.
W pewnym momencie do domu wchodzą dwie osoby.
Mija trochę czasu i wychodzą trzy. Wyciągają wnioski:

Biolog: Rozmnożyli się!

Fizyk: To na pewno błąd pomiaru.

Matematyk: Jak do domu wejdzie jedna osoba to będzie pusty.

Tak w praktyce wygląda wyższość matematyki nad biologią i fizyką.


Łosiu 2x3:i= ?

Mistyk pisze:12:3(2+2)=12:3x4=4x4=16

pytałem o to jaką treść wymyślisz do tego zadania. wole matematyke praktyczną od teoretycznej więc lubie wiedzieć co stoi za głupimi liczbami.